پاورپوینت اختلال یادگیری خاص

شرح کلی پاورپوینت اختلال یادگیری خاص 

اختلال یادگیری خاص  Specific Learning disorder:

اختلال یادگیری خاص ، اختلال عصبی – رشدی با منشا زیستی و مبنایی است برای ناهنجاری هایی در سطح شناختی که با علائم رفتاری این اختلال ارتباط دارند. منشا زیستی عبارت است از تعامل عوامل ژنتیکی ، تکوینی ( اپی ژنتیک ) و محیطی که بر توانایی مغز در درک کردن یا پردازش درست و دقیق اطلاعات کلامی و غیر کلامی تاثیر می گذارد.

۱٫  یکی از ویژگی های اساسی اختلال یادگیری خاص ، مشکلات مداوم در یادگیری مهارت های تحصیلی پایه است که در طول سال های تحصیلی رسمی شروع می شود مهارت های اساسی عبارتند از خواندن درست و فصیح تک کلمه ها ، درک خواندن ، بیان نوشتاری و هجی کردن ، محاسبه علم حساب و استدلال ریاضی ( حل کردن مسائل ریاضی ) . بر خلاف حرف زدن یا راه رفتن که نقاط عطف رشدی فراگیر شده هستند که با رسش مغز پدیدار می شوند مهارت های تحصیلی ( مثل خواندن ، هجی کردن ، نوشتن ، ریاضیات ) باید به روشنی آموخته شوند.

۲٫  اختلال یادگیری خاص ، الگوی یادگیری مهارت های تحصیلی را مختل می کند.

کلیه مباحث مرتبط با اختلالات یادگیری خاص در پاورپوینت اختلال یادگیری خاص به طور فشرده و جامع طی ۱۱۹ اسلاید ارائه شده است. 

خلاصه بخش کوچکی از سرفصل ها و متون پاورپوینت اختلال یادگیری خاص 

ملاک های تشخیصی

A.  مشکلات یادگیری و استفاده از مهارت های تحصیلی به صورتی که با وجود حداقل یکی از نشانه های زیر مشخص می شوند که به رغم اجرای مرحله هایی که این مشکلات را هدف قرار می دهند حداقل به مدت ۶ ماه ادامه داشته باشند.

۱٫  خواندن بی دقت و آهسته و پرزحمت کلمه ( مثل خواندن کلمات تکی با صدای بلند به صورت نادرست یا آهسته و با تردید ، غالبا کلمات را حدس می زند ، مشکل فهمیدن کلمات را دارد.

۲٫  مشکل درک کردن معنی آنچه خوانده شده است. ( مثلا ممکن است متن را درست بخواند ولی توالی ، روابط ، نتیجه گیری ها یا معانی عمیق تر آنچه خوانده شده است را درک نکند. )

۳٫  مشکلات در رابطه با هجی کردن ( مثلا ممکن است حروف صدا دار را اضافه ، حذف یا جایگزین نماید )

۴٫  مشکلاتی در رابطه بیان نوشتاری . ( مثلا خطاهای متعدد دستوری یا نقطه گذاری در جملات می کند از سازمان دهی پاراگراف نامناسب استفاده می کند . بیان نوشتاری عقاید واضح نیست. )

۵٫  مشکلات تسلط یافتن بر عدد ، واقعیت ها ی عدد یا محاسبه.

۶٫  مشکلاتی در رابطه با استدلال ریاضی ( مثلا در بکار بردن مفاهیم ، واقعیت ها ، یا روش های ریاضی برای حل کردن مسائل کمی مشکل شدید دارد.

ژنتیکی و فیزیولوژیکی

خطر نسبی اختلال یادگیری خاص در خواندن یا ریاضیات به طور قابل ملاحظه ای در خویشاوندان درجه اول افراد مبتلا به این مشکلات یادگیری در مقایسه با کسانی که به این مشکلات مبتلا نیستند بالاتر است ( به ترتیب ۴ تا ۸ و ۵ تا ۱۰ برابر بیشتر )

توارث پذیر بالایی برای توانایی خواندن و ناتوانی خواندن در زبان الفبایی و غیر الفبایی از جمله توارث پذیری بالا برای اغلب جلوه های توانایی ها و ناتوانی های یادگیری وجود دارد.

تغییر همگام ( کو واریانس ) بین جلوه های مختلف مشکلات یادگیری بالاست . بدین معنی که ژن های مرتبط با یک جلوه با ژن های مرتبط با جلوه دیگر همبستگی بالایی دارند.

ب- عوامل عصب شناختی

علوم اعصاب حوزه‌ای است که به بررسی ساختار وکارکرد مغز و سیستم اعصاب مرکزی می‌پردازد. به اعتقاد دانشمندان علوم‌عصبی[۶] ، نارساخوانی اساسی عصب‌شناختی دارد و اینکه مشکل آنها در کسب مهارت های خواندن از کارکرد مغزی نابهنجار ریشه می‌گیرد. با رشد دانش پیرامون مغز و ارتباط آن باخواندن، مدارکی وجود دارد که تایید می‌کند مغز افراد نارساخوان از نظر ساختاری و کارکردی از مغز افرادبهنجار متفاوت است. مطالعات پژوهشی درباره مغز افرادنارساخوان، بیشتر از نوع مطالعات کالبدشکافی بعدازمرگ است. در این پژوهش ها از فنون تصویربرداری جدیدمغز و مطالعات ژنتیک اختلال های یادگیری استفاده می‌شود(شرمن، ۱۹۹۵، لیون، ۱۹۹۵؛ لیون و نیوبای، ریچ و کیلدول، ۱۹۹۱؛ به نقل از لرنز، ۱۹۹۷).

ج- تقارن نیمکره‌های مغزی

اگرچه دو نیمکره مغز تقریبا از نظر ساختاری یکسان هستند، از نظر کارکرد متفاوت هستند و این تفاوتها خیلی زود در زندگی بروز می‌کنند . نیمکره چپ، فعالیتها و اعمال مربوط به زبان را کنترل می‌کند، در حالی که نیمکره راست به محرکات غیرکلامی مربوط می‌شود. ادراک فضایی، ریاضیات، موسیقی، جهت‌یابی، توالی زمانی و آگاهی از بدن مربوط به نیمکره راست مغز است. بنابراین، هر چند محرکهای شنوایی و بینایی به طور همزمان به هر دو نیمکره انتقال می‌یابند، اما این نیمکره چپ است که به محرکهای زبانی مثل کلمات، نمادها و تفکرواکنش نشان می‌دهد. افرادی که در نیمکره چپ دچار آسیب‌مغزی شده‌اند، اغلب دارای مشکلات زبانی هستند(لرنر، ۱۹۹۳).

فرآیند تشخیص اختلال خواندن

۱٫  مصاحبه و مشاهده بالینی کودک:

یکی از اصول مهم، برقرار کردن فضایی دوستانه در جلسه مصاحبه و جلب اعتماد کودک است. معمولاً قبل از طرح مسئله اساسی، بهتر است صحبت با موضوعات خنثی نظیر حیوانات، و بازی های روز تولد و نظایر آنها شروع شود. پس از برقراری رابطه دوستانه می توان در مورد چیزهای مورد علاقه، یا برعکس مورد تنفر او، و امیدهایش برای آینده سؤال کرد. معمولاً پرسش از کودک در مورد سه آرزوی بزرگش اطلاعات خوبی به دست می دهد. همچنین می توان به کودکان کوچکتر فرصت داد که با بازی و نقاشی به ابراز علائق و احساسات خود بپردازند.

کودکان معمولاً می توانند رویدادها را به طور دقیق به خاطر آورند، اما تلقین پذیرتر از افراد بزرگسال هستند؛ لذا به کار نبردن سؤالات رهنمودی در مصاحبه و عدم پیشنهاد اقدام یا تفسیر برای کودک ضمن نقاشی یا بازی کردن اهمیت دارد. مشاهده رفتار و وضعیت روانی کودک باید ثبت شود. در ارزیابی حالت روانی باید به خاطر داشت کودکانی که برای نخستین بار با روانپزشک مواجه می شوند ممکن است خاموش و دم در کشیده باشند؛ این رفتار نباید به افسردگی تعبیر شود. در مرحله ای از مصاحبه، که بهتر است در اواخر جلسه باشد، باید یک معاینه جسمی نیز با توجه خاص به سلسله اعصاب مرکزی صورت گیرد. در پایان مصاحبه همچنین باید به میزان رشد کودک در مقایسه با کودکان همسن توجه شود (گلدر ترجمه پورافکاری، ۱۳۸۵).

 

فهرست مطالب پاورپوینت اختلال یادگیری خاص 

ملاک های تشخیصی

۳۱۵٫۰۰(F81.5)   همراه با اختلال خواندن

 ۳۱۵٫۲ (F81.81 )   همراه با اختلال در بیان نوشتاری

 (f81.2)    ۳۱۵٫۱همراه با اختلال ریاضیات

عوامل خطر و پیش آگهی

ژنتیکی و فیزیولوژیکی

درمان اختلال یادگیری

ب- عوامل عصب شناختی

ج- تقارن نیمکره‌های مغزی

د- غلبه طرفی مغز

هـ : عوامل حرکتی:

و: عوامل شناختی

و: عوامل رفتاری:

ح- عوامل محیطی:

فرآیند تشخیص اختلال خواندن

آزمون های هوشی

و…………………….

 

مشخصات پاورپوینت اختلال یادگیری خاص در یک نگاه 

نام پژوهش: اختلال یادگیری خاص 

فرمت فایل:  ppt

تعداد اسلاید: ۱۱۹

افکت تغییر اسلاید: دارد

قابلیت ویرایش: دارد

حجم فایل: ۲ MB

رشته و مقاطع تحصیلی مرتبط:

مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد تمامی گرایش های روانشناسی

مفید فایده در: 

ارائه، کنفرانس، تکلیف پژوهشی و درسی، یادگیری و پیگیری علاقه شخصی

۱۰,۵۰۰ تومان – خرید

مطلب پیشنهادی

بررسی کتاب حرفه های نوروساینس “Holmes is still the alter ego of many neurologists”

بررسی کتاب داستان جنایی انگلیسی The Complete Works of Sherlock Holmes

بررسی و نگاه کلی به کتاب The Complete Works of Sherlock Holmes کتابی که طی …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

3 + 11 =