آزمودنی مرجع آکادمی یادگیری و پژوهش
پروپوزال آماده رشته روانشناسی با عنوان اثربخشی آموزش مداخلات به روش TEACCH (تیچ) به مادران بر کاهش علائم اختلالات طیف اتیسم فرزندان آنان در شهر اصفهان که در ۲۳ صفحه آماده شده است. تعدادی از بخشها و مطالب این پروپوزال آماده عبارتند از:
– بیان مسأله:
ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی[۱] اختلالات طیف اتیسم را در طبقه عصبی تحولی آورده است. ویژگی های ضروری اختلال طیف اتیسم عبارتند از: اختلال مداوم در ارتباط اجتماعی و تعامل احتماعی، و الگوهای رفتار، تمایلات، یا فعالیت های محدود، تکراری. این نشانه ها از اوایل کودکی وجود دارند و عملکرد روزانه را محدود یا مختل می کنند. اختلالات طیف اتیسم اختلالاتی را در بر می گیرند که قبلا به عنوان اتیسم بچگانه اولیه، اتیسم کودکی، اتیسم کانر، اتیسم با کارکرد بالا، اتیسم نامتعارف، اختلال رشد فراگیر که به گونه ای مشخص نشده است، اختلال از هم پاشیدگی کودکی و اختلال آسپرگر به آنها اشاره می شد(انجمن روانپزشکی آمریکا، ۲۰۱۳؛ ترجمه سید محمدی، ۱۳۹۳). اختلال اتیسم مشهورترین اختلال در این زمینه است.
–اهمیت و ضرورت
….. با توجه به شیوع روز افزون این اختلال، درمان های موجود در این حیطه از اهمیت بیشتری برخوردار می شوند، ولی آنچه حائز اهمیت است، این که بسیاری از درمان های موجود که در دسترس اند، پر هزینه و زمان بر هستند، بنابراین نیاز به درمان های کم هزینه تر و مبتنی بر والدین احساس می شود (مینجارز و همکاران، ۲۰۱۰).
-ادبیات پژوهشی:
– اهداف تحقیق
– فرضیه های تحقیق
– روش شناسی تحقیق
–روش گردآوری دادهها
– روش تجزیه و تحلیل داده ها
–منابع
[۱] Diagnostic and statistical manual of disorders 5th edition (DSM-V)