از طریق پرسشنامه اطمینان موقعیتی که توسط آنیس و گراهام(۱۹۸۸) ساخته شده است و برای اندازه گیری خودکارآمدی شخصی در موقعیتهای مصرف مواد(شامل هشت خرده مقیاس، هیجانات مثبت، هیجانات منفی، تمایلات و وسوسه ها، موقعیتهای اجتماعی مثبت، تنشهای اجتماعی، مشکلات اجتماعی در کار، ناراحتی جسمی و آزمایش کنترل شخصی) استفاده …

پرسشنامه انتظارات زناشویی امیدوار این پرسشنامه در تحقیقی که امیدوار (۱۳۸۶) انجام داد توسط محقق ساخته و نرم شد. برای بررسی روایی محتوایی، پرسشنامه در اختیار پنج متخصص مشاوره در دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان قرار گرفت و روایی محتوایی پرسشنامه تایید شد. سپس این پرسشنامه به دو منظور روی …

در سال ۱۹۸۹ توسط والرند، بلیز، بریر و پلتیر در کانادا به زبان فرانسه و برای سنجیدن انگیزش تحصیلی طراحی و رواسازی شد. این مقیاس مبتنی بر نظریه خودتعیین گری رایان و دسی است و شامل ۲۸ گویه است و آزمودنی ها بر اساس یک پیوستار ۷ درجه ای لیکرت، …

پرسشنامه رفتار خوردن داچ- ۳۳ سوالی  پرسشنامه رفتار خوردن داچ شامل دو بخش است. در بخش اول پرسشنامه، مشخصات آزمودنی و برخی اطلاعات در خصوص قد، وزن، نوسانات وزن و وجود یا عدم وجود پرخوری های دوره‌ای را در بر می‌گیرد. و بخش دوم سوالات آزمون که شامل ۳۳ سوال …

این آزمون بر اساس سه عبارت معروف هازن و شیور ساخته شده است و شامل ۱۳ عبارت در مقیاس لیکرتی است که آزمودنی در پاسخ به هر سوال باید یکی از گزینه های طیف ۵ بخشی (از کاملا موافق تا کاملا مخالف ) را انتخاب کند. از این ۱۳ عبارت، …

فرم خودسنجی نوجوان فرم مشکلات رفتاری نوجوانان، یک مقیاس خودارزیابی برای سنین ۱۱ تا ۱۸ سال است که برای نوجوانان با حداقل تحصیلات در حد پایه پنجم ابتدایی در مدت زمان ۱۵ دقیقه قابل پاسخگویی است. این مقیاس ۱۱۲ سوالی، شامل بخش شایستگی‌ها از چهار قسمت فعالیت‌ها، عملکرد تحصیلی، کارآیی …

مقیاس رتبه بندی والد کودک، یک ابزار ۲۴ سوالی است که توسط فاین، مورلند و شوبل[۱] برای سنجیدن نظر جوانان درباره رابطه آنها با والدینشان طراحی شده است. این مقیاس دارای دو فرم است. یکی برای سنجیدن رابطه فرزند- مادر و دیگری برای بررسی رابطه فرزند با پدر. فرم مربوط به …

آیزنگ(۱۹۷۶) کوشیده است یکی از گروههای عمده عوامل شکل دهنده را که مربوط به زمینه سنخ استواری سازگاری[۱] در برابر سنخ نااستواری هیجانی[۲] است را بررسی کند. استواری سازگاری از صفاتی چون عزت نفس، خوشی، آزامش و نااستواری هیجانی از صفاتی چون احساس حقارت، افسردگی، نگرانی تشکیل شده است. ۳۰ سوال از …

پانوئورا و فیلیپو این پرسشنامه را برای سنجش آگاهی فراشناختی دانش آموزان پایه های سوم، چهارم و پنجم ابتدایی تدوین کرده اند؛ از ۳۰ سوال تشکیل شده است که رفتار دانش آموزان را در فعالیتهای حل مساله منعکس می کند. برای مثال:”وقتی به مشکلی در حل مساله برخورد می کنم، …

این پرسشنامه ۷۵ سوال دارد و برای سنجش ۱۵ طرحواره ناسازگار اولیه شناختی طراحی شده است(والبرن و همکاران[۱]، ۲۰۰۲). هر یک از ۷۵ عبارت این پرسشنامه در مقیاس لیکرت ۵ نقطه ای(اصلا در مورد من صدق نمی کند تا دقیق مرا توصیف می کند) نمره گذاری می شوند. در مطالعه …