پنج شنبه , ۶ اردیبهشت ۱۴۰۳

روانشناسی

خودکنترلی از نوزادی تا بزرگسالی

تمام مطالب مرتبط با مفهوم خودکنترلی، ریشه های آن و ابزار سنجش آن را در این مقاله از آزمودنی برای شما گلچین کرده‌ایم، تا انتها همراه باشید.  خودکنترلی چیست؟ مهارت های خود کنترلی یک مدل مهارت های مقابله شناختی- رفتاری را نشان می دهد که در ارزیابی و درمان با …

توضیحات بیشتر »

چه ارتباطی بین کارکردهای اجرایی و بیش فعالی وجود دارد؟

نظریه‌ی بارکلی در باب کارکردهای اجرایی به چه نتایجی رسیده این مفهوم چه ارتباطی با اختلال نقص توجه بیش فعالی دارد را در این مطلب از آزمودنی توضیح داده‌ایم. تا انتها با ما همراه باشید.  بارکلی کارکردهای اجرایی را به عنوان آن دسته از فعالیتها توصیف می کند که آدمی …

توضیحات بیشتر »

بیش فعالی؛ نوعی بی توجهی و تکانشگری در رفتار

اختلال نقص توجه/ بیش فعالی اختلالی است که به صورت نشانه های تکانشگری، بیش فعالی و بی توجهی توصیف شده است و دارای سه زیر مجموعه ی مرکب، نقص توجه غالب و بیش فعالی – تکانشگری غالب می باشد که در این مطلب، آزمودنی به توضیح آن پرداخته است.  بیش …

توضیحات بیشتر »

نقش هیجان ها در یادگیری: آیا هیجان بر یادگیری اثر مثبت دارد یا منفی؟

تاثیری که هیجان بر یادگیری می گذارد را در این پست به طور مختصر بررسی میکنیم تا انتها با آزمودنی همراه باشید. رشد هیجانات در فرآیند یادگیری امروزه روانشناسان تربیتی معتقدند که فراگیران در طی آموزش تحصیلی نه تنها به کسب دانش و مهارتهای شناختی نایل می شوند، بلکه هیجانات …

توضیحات بیشتر »

انگیزش تحصیلی چیست؟

انگیزش تحصیلی چیست

مربیان، معلمان و والدین انگیزش را به عنوان کلید عملکرد آموزشی موفقیت آمیز به حساب می آورند. تاثیر انگیزش دانش آموزان در مدرسه بر پیامدهای آموزشی یکی از زمینه های مهم در پژوهش های آموزشی می باشد.. از انگیزش به عنوان انرژی و سائق دانش آموزان برای درگیر شدن در …

توضیحات بیشتر »